Le parcours éducatif du chiot

JOUR 1 : Parcours éducatif du chiot jusqu’à 4 mois

Proposer un programme éducatif adapté

En fonction des éléments du contexte et du comportement du chiot, en respectant les objectifs du propriétaire et du vétérinaire

Les méthodes d’apprentissage

Caractéristiques d’un bon apprentissage

Construire des exercices d’apprentissages spécifiques

Proposer des exercices spécifiques détaillés adaptés à un cas particulier, en faire la démonstration et réfléchir aux améliorations possibles.

S’entrainer à argumenter le programme éducatif

Convaincre de l’utilité des apprentissages et repérer les erreurs des propriétaires

Quiz et synthèse de la journée

JOUR 2 : Parcours éducatif du chiot de 4 mois à la puberté

Conseils pour un chiot de plus de 4mois : autonomie et insertion familiale

Cibler les bons conseils pour un chiot particulier dans son contexte, ni trop, ni trop peu !

Proposer un programme éducatif adapté

Sur 2 cas pratiques de chiots, créer la fiche pratique du programme en présentant les principaux besoins et les objectifs

Analyser le déroulement d’un exercice d’apprentissage

Détecter sur des vidéos les points positifs et les causes possibles d’échec

Décrire l’organisation des classes de chiots

Cibles et bénéfices attendus, conditions de mise en oeuvre

Évaluation

Évaluation écrite et Synthèse sur le parcours éducatif du chiot

À l’issue de la formation, une attestation de formation et un certificat de réalisation seront délivrés par APFORM

Public visé : ASV GIPSA ou Auxiliaire Vétérinaire

Pré-requis :  Titre ASV GIPSA ou au moins 1 an d’expérience (Equivalent Temps plein)

Participants : De 10 à 20 participants 

• Analyser les éléments favorisant l’entrée réussie du chiot dans la famille/la société
• Définir les méthodes adaptées à l’acquisition des apprentissages chez le chiot
• Expliquer le parcours éducatif adapté au chiot à chaque étape de sa croissance
• Montrer et évaluer la réalisation des exercices d’apprentissage
• Détecter les défauts d’apprentissage et leurs causes possibles
• Présenter les points clefs de l’organisation d’une classe de chiots

Démarche et moyens pédagogiques

• Activités de groupe sur des vidéos de chiot et sur des ressources documentaires web
• Jeux de rôle, mises en situation avec démonstrations
• Partages d’expériences

Formateur

Formateur vétérinaire comportementaliste, membre de ZOOPSY et du GECAF

Après cette formation, vous pourrez : 

En lien avec le praticien, favoriser la mise en place et le suivi d’un véritable parcours éducatif du chiot, afin de dépister et prévenir les troubles du développement.

Cette formation est capitalisable dans le bloc 2 du CQP  

"Auxiliaire Conseil en Comportement et bien-être animal"